“诺贝尔奖”对我国教育的启示

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贯穿于整个20世纪的"诺贝尔奖"已经走过了百年的路程,它对20世纪的影响是深远而广大的.本文拟从六大奖项的总数及在各大洲、国家分布、家庭获奖、一人两次获奖和获奖者的年龄段等侧面进行分析,人中找到对我国教育有启示作用的内容.
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