【摘 要】
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“媒介素养”是指人们在面对不同媒体中各种信息时所表现出的信息的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。在大众媒体日益普及的今天
【基金项目】
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重庆市教育科学“十二五”规划重点课题“自媒体环境下的大学生媒介素养教育”（编号：2014-GX-049）的研究成果.
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“媒介素养”是指人们在面对不同媒体中各种信息时所表现出的信息的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。在大众媒体日益普及的今天，媒介素养教育有利于大学生对所接触的媒介信息进行有效的选择、理解和评估，预防其对媒介使用的盲目化和娱乐化。国外媒介素养教育的主要形式有独立式课程、融合式课程和主题式教育项目等。其中，主题式教育项目具有灵活性、广泛性、
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