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构建以学习为中心的课堂,需关注学习的三个维度,即学习内容、学习动机和互动过程。议题式课堂教学是当前高中思想政治课堂改革的重要方向。课堂教学通过优化整合议题式教学的议题、情境、活动等基本要素,促使学习在三个维度上联动发生,使学科核心素养在课堂真实生长。
以学习为中心的议题式课堂构建
【摘 要】
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构建以学习为中心的课堂,需关注学习的三个维度,即学习内容、学习动机和互动过程。议题式课堂教学是当前高中思想政治课堂改革的重要方向。课堂教学通过优化整合议题式教学的
【机 构】
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江苏省苏州市吴江高级中学;
【出 处】
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思想政治课教学
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“思想政治议题式课堂教学的实践研究”(批准号:C-c/2020/02/49)阶段性研究成果
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