【摘 要】
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随着语言的不断发展，二语习得的过程和结果也不断被人们重视和深入的研究。而学习者的个体差异却是第二语言习得研究的重要话题之一。本文着重分析了学习者个体差异各个因素主
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随着语言的不断发展，二语习得的过程和结果也不断被人们重视和深入的研究。而学习者的个体差异却是第二语言习得研究的重要话题之一。本文着重分析了学习者个体差异各个因素主要包括学习动机、认知方式、学习策略和性格等因素，并且探讨了个体差异是如何影响学习绩效，阐明了个体差异与学习绩效的之间的内在联系，有助于提高学习者进行自我调控，以使学习者达到满意的效果，同时对教师的教学有着实际性指导意义。
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