融入民族文化的综合教育课程的创新与实践

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<正>课程改革是幼儿园教育改革的核心问题。2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)对幼儿园课程的建构提出了总体要求,为幼儿园课程改革与发展指明了方向。十年来,我们致力于幼儿园课程的研究,在融入民族文化的幼儿园综合教育课程的创新与实践方面取得了一些成果。一、研究的背景及问题的提出2003年初,广西的幼儿园课程从分科走向综合,形成了以主题活
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