论文部分内容阅读
从探索性类型学探究，新媒体时代中的青年被赋予了新的时代意义，产生了新的时代困境。从描述性类型学分析，新媒体时代中的青年面临着行为选择困境、人际交往困境、身份认同困境、政治信任困境、价值取向困境和道德判断困境。从解释性类型学分析，新媒体时代青年成长困境的根源在于新旧时代类型的碰撞、信息传播类型的嬗变、时空场域类型的转换、信仰教育类型的变迁。