【摘 要】
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从1998年教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的“跨世纪园丁工程”出台,以1999年教育部颁布的《中小学教师继续教育规定》和《中小学校长培训规定》为标志,全国、全省、全州5年一个周期
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从1998年教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的“跨世纪园丁工程”出台,以1999年教育部颁布的《中小学教师继续教育规定》和《中小学校长培训规定》为标志,全国、全省、全州5年一个周期的中小学教师继续教育工程正式启动。毫无疑问,这是国家面向未来、面向世
From the Ministry of Education “Action Plan for the Resurgence of Education in the 21st Century,” the “Trans-Century Gardener Project” was promulgated, and it was marked by the “Provisions for Continuing Education of Primary and Secondary School Teachers” issued by the Ministry of Education in 1999 and the Regulations for the Training of Headmasters of Primary and Secondary Schools. The five-year cycle of primary and secondary school teachers’ continuing education project was officially launched. There is no doubt that this is the country facing the future and facing the world.
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刘晓是在深秋的时候,反复思考一个问题,他的生活是不是该有一些变化了,至于什么变化,他不知道。总之不要按现在这种惯性继续过下去了。寒凉的天气让他又有了一种久违的骚动。
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时光仿佛像细沙一般从我指缝间滑落,然后渐渐地,渐渐地不知道落到哪去了,再也没法找到。于是,我掌心中的、指缝间的细沙就这么从不间断地滑啊滑、落啊落,一下子就滑落到了这
百灵鸟,山里要举行唱歌比赛,咱们村你的歌声最动听了,这一个名额非你莫属啦。
教育部编制的《关于全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)中指出:数学教学“不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身
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夜,月静如水,月光皎沽。一种思念,温馨在我心的峭壁上。此刻,我坐在寂静的窗口,细细地扯一窗月光,编几支拐弯抹角的歌。深冬的风铃响起,我的梦依然在你的思绪里。那曾醉过山
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几年前,一个毕业后就未曾相见的男生,他看到了我发表的一篇文章之后,给我打来电话,他说,那篇文章他看了很多遍,一直都收藏着。我笑着说:“同名同姓的人那样多,你怎么就断定是
作为一个工作在司法系统的专家证人和一个司法心理学家 ,我已经在不同领域充当调解人达 2 0年之久 ,那时候 ,这一行当还远没有流行起来 !我感觉 ,在怎么样让调解工作行之有效