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人教版"小数加减法"分别安排在三年级和四年级进行教学,这两个紧密关联的知识点是否能进行有效整合,以提高教师的教学效率和学生学习的效能。本文通过对教学目标的分析和学生
摘 要:科学技术迅猛发展的今天,现代教育技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。多媒体通过形、声、光、色等形式,降低了教学难度,以其动态效果吸引学生的注意,使课堂教学密度加大,课堂气氛活跃,尤其能使学生的认知能力、语言能力、自学能力等各方面得到提高。作为一名语文教师,要善于通过多媒体技术辅助教学,为学生的多样化学习创造理想的环境,使课堂真正成为学生认知、探究和解决问题的场所,从而使教学进入最佳状态。
【教学目标】1.认识四连方并能有序找到四连方的5种基本形式,会灵活地进行拼组得到指定的图形。2.能将四连方在九宫格中按照一定的顺序进行平移、旋转,并灵活计算,进一步感悟