【摘 要】
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《语文课程标准》提出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发
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《语文课程标准》提出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”统编本小学语文一年级教材充分体现了学生是学习的主人这一点,无论是课文内容的选取,图文板块的设计,还是引导学习的的方法。真正体现了学生是学习和发展的主体这一内容。
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