【摘 要】
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义务教育均衡发展不仅需要"硬件"方面的提升,也需注重"软件"方面的塑造。然而当下农村学校文化建设却面临着文化建设理念错位、建设标准模糊、缺乏特色和建设资金来源不稳定
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义务教育均衡发展不仅需要"硬件"方面的提升,也需注重"软件"方面的塑造。然而当下农村学校文化建设却面临着文化建设理念错位、建设标准模糊、缺乏特色和建设资金来源不稳定的困境,为化解困境,我们应当明确学校文化建设理念,确定高位导向;制定学校文化建设标准,提升学校文化建设内涵发展;打造特色文化,开设特色鲜明的校本课程。
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