【摘 要】
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一体化课改是当今形势下技工院校教学改革的主流,本文结合德育课自身的特点和任务,从教师理念、教学内容、教学方法和教师队伍的建设等四个方面对技工院校德育课一体化课改进
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一体化课改是当今形势下技工院校教学改革的主流,本文结合德育课自身的特点和任务,从教师理念、教学内容、教学方法和教师队伍的建设等四个方面对技工院校德育课一体化课改进行了思考,阐述了对于技校德育课顺利进行一体化改革的观点和建议。
Integrated curriculum reform is the mainstream of teaching reform in technical colleges and universities in today’s situation. This article combines the characteristics and tasks of moral education curriculum in four aspects: the concept of teachers, the content of teaching, the teaching methods and the construction of teachers. Integrated curriculum reform thinking, elaborated for the technical school moral education smooth integration reform ideas and suggestions.
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