培养初中生道德与法治素养的意义及策略

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法治素养是现代公民需要具备的一种基本素养,培养学生的法治素养具有重要的意义.在新课改的不断推进过程中,要求注重对学生主体地位的尊重,对学生学科核心素养进行有效培养.与传统教育模式相比,当前教育模式更加注重学生的全面发展,对学生的道德修养越来越重视.因此,初中道德与法治教师要仔细研究所教学科的内容,将法治素养的培养与教学内容进行有效的联系,使学生能够在道德与法治课堂上培养自身的法治素养,让学生获得更好的发展.本文将结合个人的教学实践经验,对初中道德与法治课教学中培养学生法治素养的意义及策略进行探究.
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