实施游戏化教学,让学习自然发生

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游戏化教学应当以“学”为本,以“探”为趣,以“思”为归。实施游戏化教学,要让“游戏”与“学习”自然对接。教师通过探寻数学与游戏的融合点,用游戏的乐趣吸引学生,用游戏的方式引渡学生,用游戏的形式启迪学生。游戏化学习能促进学生数学学习力的提升、数学素养的发展。
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