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国际教育背景下英语学习者的文化身份认同研究
【出 处】
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外语学刊
【发表日期】
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2019年05期
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集体备课是有着共同教学目的的教师结合所在班级学情,在授课前共同合作教研制定出科学实效的教学设计并在实践中检验修改的备课行为。集体备课在各地各校非常普遍,是当下教师备课的主要形式,其不论在组织还是实施上,都对教学有着重要影响。常言道“好钢要用到刀刃上”,本研究想通过集体备课进一步对初中语文教学进行研究。古诗词不仅是初中学生学习汉语言文字的宝贵资源,同时也是继承中华优秀传统文化的重要载体。随着部编本教
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