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读下面的材料，按要求作文。
在我们每个人的成长过程中，都会受到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助。也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点……这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，总有那么一天，我们也会把爱的芳香传遍整个世界。
读了上述材料之后，你有什么感受？引起了你怎样的联想和思考？请结合你自己的成长经历，自选角度，自拟文题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）自拟题目，自选角度；（2）自选文体，自定中心；（3）文中不能出现真实的校名、人名。
这是一则新材料作文，这一题的命题很有时代特点，也极具人文关怀。我们每个人都生活在幸福中，可是现在很多同学却感受不到自己的幸福，他们对父母的爱护不理解，对老师的关心也很漠然。而这一题明确地告诉我们“在我们每个人的成长过程中，都会受到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助”，本题正是引导同学们把眼光投向生活，投向身边的人，在生活中发现爱心，发现生活的美，所以说本题对同学们的人生观、世界观、价值观的形成与完善能起到较好的引导作用。我们在写这一新材料作文时要注意以下几个方面：
一、说心里话，抒真情。“感人心者，莫先乎情。”作文更是如此，唯有真情才能打动人，感染人。“点滴关爱”这个主题是重在写别人给你的“关爱”和你自己内心的感受。我们在写别人给自己的关爱时不能仅是故事情节的复述，也不能只是动人故事的再现；不能似新闻报道，也不能像通讯叙述。我们在写作时要饱含真情，用动人的故事感染人，用真情的语言打动人。而写自己的内心感受一定要注意写自己的真情实感，千万不要随意编造不曾感受过的虚情假意。要从自己的生活中寻找真实的感受，这样写虽然可能平平淡淡，但这样才是真，才能感人。我們在写作时千万不可为了有意拔高情感，而写那些矫情的、不真实的东西，那样只会让人徒生厌烦。我们切记，只有同学们笔下有真情，才能感染阅卷老师，才能让自己的作文从众多考场作文中脱颖而出。
二、叙事要清楚、完整。从这则材料及写作要求来看，适合写记叙文。从所给材料来看，显然是从日常生活中的关爱出发，是从一件件让人暖心的事切入。因此我们在写作时，一定要把事情叙述完整，同学们应集中笔墨写好要写的典型事例。事件的开端、发展、高潮和结局要写完整，让阅卷老师能从你所写的内容中感受到你所要表达的思想感情。我们在写作时也可利用多个事例来抒发你所感受到的关爱，但所选事例一定要围绕一个中心，要注意从不同的侧面来突出这个中心，要避免同类事情的流水账式的累积。不要只是叙写了很多事的梗概，却没有详细地叙述一件事，这样的文章是不能吸引人的。
三、要写有“我”之文。近年来考场作文的评分标准都是要求写有“我”之文，要抒发自己的真情实感。本题中也明确要求“请结合你自己的成长经历”，因此我们写这篇作文也应独抒心灵。心中的一份情感、一点感悟、一丝回味、一片热情……这都是文章的立意，立意关键在于要缘事而发，只有真实地书写生活，真实地抒发情感，将生活中点点滴滴的感悟从自我理解的角度抒写出来，才能写出好文章。
在我们每个人的成长过程中，都会受到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助。也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点……这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，总有那么一天，我们也会把爱的芳香传遍整个世界。
读了上述材料之后，你有什么感受？引起了你怎样的联想和思考？请结合你自己的成长经历，自选角度，自拟文题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）自拟题目，自选角度；（2）自选文体，自定中心；（3）文中不能出现真实的校名、人名。
这是一则新材料作文，这一题的命题很有时代特点，也极具人文关怀。我们每个人都生活在幸福中，可是现在很多同学却感受不到自己的幸福，他们对父母的爱护不理解，对老师的关心也很漠然。而这一题明确地告诉我们“在我们每个人的成长过程中，都会受到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助”，本题正是引导同学们把眼光投向生活，投向身边的人，在生活中发现爱心，发现生活的美，所以说本题对同学们的人生观、世界观、价值观的形成与完善能起到较好的引导作用。我们在写这一新材料作文时要注意以下几个方面：
一、说心里话，抒真情。“感人心者，莫先乎情。”作文更是如此，唯有真情才能打动人，感染人。“点滴关爱”这个主题是重在写别人给你的“关爱”和你自己内心的感受。我们在写别人给自己的关爱时不能仅是故事情节的复述，也不能只是动人故事的再现；不能似新闻报道，也不能像通讯叙述。我们在写作时要饱含真情，用动人的故事感染人，用真情的语言打动人。而写自己的内心感受一定要注意写自己的真情实感，千万不要随意编造不曾感受过的虚情假意。要从自己的生活中寻找真实的感受，这样写虽然可能平平淡淡，但这样才是真，才能感人。我們在写作时千万不可为了有意拔高情感，而写那些矫情的、不真实的东西，那样只会让人徒生厌烦。我们切记，只有同学们笔下有真情，才能感染阅卷老师，才能让自己的作文从众多考场作文中脱颖而出。
二、叙事要清楚、完整。从这则材料及写作要求来看，适合写记叙文。从所给材料来看，显然是从日常生活中的关爱出发，是从一件件让人暖心的事切入。因此我们在写作时，一定要把事情叙述完整，同学们应集中笔墨写好要写的典型事例。事件的开端、发展、高潮和结局要写完整，让阅卷老师能从你所写的内容中感受到你所要表达的思想感情。我们在写作时也可利用多个事例来抒发你所感受到的关爱，但所选事例一定要围绕一个中心，要注意从不同的侧面来突出这个中心，要避免同类事情的流水账式的累积。不要只是叙写了很多事的梗概，却没有详细地叙述一件事，这样的文章是不能吸引人的。
三、要写有“我”之文。近年来考场作文的评分标准都是要求写有“我”之文，要抒发自己的真情实感。本题中也明确要求“请结合你自己的成长经历”，因此我们写这篇作文也应独抒心灵。心中的一份情感、一点感悟、一丝回味、一片热情……这都是文章的立意，立意关键在于要缘事而发，只有真实地书写生活，真实地抒发情感，将生活中点点滴滴的感悟从自我理解的角度抒写出来，才能写出好文章。