论文部分内容阅读
近年来，网络上掀起了一股寻找小学“神题”的风潮，不少大人在遇到这样的神题时纷纷被雷得七零八落。神题，是一种很有特色的思维训练方式，它不同于一般的应试题，不是死背公式就能解答出来的。神题更需要开放式的回答，考验的是小学生的思考能力。下面，让我们一起来接受神题的考验，看看你能答出多少。你还可以和家长一起来解答，说不定大人们也会被神题给放倒哦！
快乐学习
找规律神题
去年，有网友在微博中写出一道小学入学考试题：“1到10十个数字被分为四组：1、3、7、8；10；5、9；2、4、6，问是按什么规律划分的？”聪明的你，看出这些数字之间有什么规律了吗？
还没看出规律的同学可以先把这些数字一组一组地念出来。第一组：1、3、7、8，都读一声；第二组：10，读二声；第三组：5、9，读三声；第四组：2、4、6，都读四声。现在，答案一目了然了吧！
要知道，这道神题可是难倒了一大批大人。网友们在集合众人智慧后终于找出“声调”这一答案，不少人大呼：“看来要重读小学了！”
全家人都答错的神题
一名一年级学生在写作业时遇到这样一道数学题：
我在排队，排在我前面有5个人，我后面的人比前面少2个人，队里总共有几人？
当时该学生填的答案是8，但是爸爸认为应该是9个人，孩子一定是忘了把自己算进去。后来，家里所有大人都算了一下这道题，每个人的答案都是9。于是孩子把答案改成了9。结果，这道题答案错了。那么正确答案是多少呢？改卷的老师说，此题答案为共8人排队，因为“我”是兔子，兔子不算人。亲爱的同学，你又是怎么算的呢？
谁是外星人？ “谁是外星人？”神一样的数学题。这是一道选择题，第一排给出四个外星人的图案，第二排给出四个不是外星人的图案，根据这两组信息，在第三排的五个图案中圈出哪个是外星人，题目如下图所示。
据称这是一道小学二年级的数学题目。不少网友对这道“神一样的数学题”解题失败后得出结论：“出题的人才是外星人！”
说实话，哈哈乐见到这个题目时，也是一头雾水。不过在经过一番思考之后，哈哈乐终于得出了答案，外星人是第四个。仔细观察，可以发现外星人的共同特点是：外面有三只脚，里面有一个三角形。根据这个规律，可以推知第三排只有第四个是外星人。据说，有11位数学老师也被此题测试了一番，最后给出正确答案的是5位，觉得题目没有意义或者开玩笑的有3位，此外还有3位老师觉得无从下手。当然，老师们对神题的态度也不一样，一部分老师认为，这类题目没有任何意义；另一部分老师认为，这类题型可以培养学生的观察力，可以开拓思维，培养兴趣。
让人想撞墙的神题
去年5月，有人在网上发了条求助微博：“这是一道小学二年级的数学题，实在做不出来，在线等答案！”到底是道什么样的数学题呢？
这是一道数学试卷上的附加题，分值是10分，题目是三组数，第一组：3、9、6、4、5；第二组：6、25、17、15；第三组：18、47、31。要求：找出这几组数的规律，填上第二组数和第三组数的空缺（如下图）。
很多看了微博的网友，纷纷跟帖表示：“这是小学二年级的数学题吗？实在做不出来，这也太难了吧！”还有尝试解题无果的网友，直呼自己想撞墙。其实，这是一道思维训练题，这三组数字的规律是，（第二组+第三组）÷第一组=8，比如，第一竖栏里，（6+18）÷3=8；第二竖栏里，（25+47）÷9=8；第三竖栏里，（17+31）÷6=8……所以，按照这个规律，就很容易求出第四竖栏的第三组数是：4×8-15=17。第五竖栏的两组数则没有固定答案，只要相加等于40（因为5×8=40）就可以了。
题目都看不懂的神题
2013年7月，微博上出现一道小学数学神题，难倒了众网友。有网友称，居然连题目是啥意思都没看懂，笑称智商急需充值。
题目是这样的：根据节奏，写出乘法算式（一组拟声词）：
1. 叮叮叮，叮叮叮
2. 啊，啊，啊，啊
3. 呜呜呜，呜呜呜
4. 喵喵，喵喵，喵喵
众网友看题后，表示一头雾水，完全不知道从何下手。有网友研究了一晚上，连题都没看懂。也有网友吐槽，这道神题估计连研究生也未必能做出来。也有网友表示，解此题并不难，该题旨在找出拟声词的规律。有小学数学老师说，此题的正确答案分别是3×2；1×4；3×2；2×3。这位老师说，乍看此题让人一头雾水，其实并不难。小学生和成人的思维是不同的，而且学生在课堂上受过类似的教育。如果把此题中的拟声词换成水果或者其他实物，以图示人，估计绝大多数能找出规律。这种以文字的叠加出现来出题，难度稍大，而大人的思维会更复杂，将简单问题复杂化。
6÷2（1+2）=？
这道看似简单的数学神题竟然难倒了150万人，在“脸书”（一个国际网站）上吸引了342万多名全球网友解答，结果有192万多人答对，150万人答错。有很多人回答是9，也有很多人回答是1，还有其他五花八门的答案，那么究竟是什么呢？你认为正确答案是多少呢？先认真做一做，别急着看答案哦。
我们来看看专家是怎么回答这个问题的。一位数学特级教师在仔细看了题目后说：“缺少符号连接，题目错了。”他说，中学数学在数学算式上的规定没有小学那么严格，在不会造成歧异的情况下，单出的算式“2（1+2）”是成立的，中间的乘号可以省略。“这个‘6÷2（1+2）=？’之所以引起这么多争议，关键问题是复杂算式中缺少符号连接，造成了算式多种可能的歧异，这样的算式写法本身不严谨不规范，如果答案是‘9’，正确的算式写法应该是‘（6÷2）×（1+2）=？’；如果答案是‘1’，正确的算式写法应该是‘6÷[2×（1+2）]=？’。”
看数学算式猜成语
接下来，我们再来看广东一小学小升初的数学题目。
要求猜出五个成语：
1. 20/3 （ ）
2. 1/100 （ ）
3. 9寸+1寸=1尺 （ ）
4. 12345609 （ ）
5. 1、3、5、7、9 （ ）
您能猜出来这到底对应的是什么成语吗？据说，许多大人都被此题难倒，大家见到这题都是一副丈二和尚摸不着头脑的样子。现在，我们来公布下答案：1. 20除以3，因为它的答案接近于6.6666，所以这道题的答案是“陆续不断”，或者是“六六大顺”都行；2. 百分之一就是“百里挑一”；3. 9寸加1寸等于一尺即是“得寸进尺”；4. 12345609，“七零八落”；5. 1、3、5、7、9无双数，所以叫做“举世无双”，或者你把它答出“天下无双”都行。如此小升初的难题你答对了吗？
面对这些神题，家长和老师们众说纷纭，有些称这些神题出得毫无意义，有些则认为神题可以锻炼和开拓学生们的思维。那么，作为小学生的你又是怎么想的呢？欢迎来稿和哈哈乐一起讨论哦！电子邮箱：xtsbao440@126.com
快乐学习
找规律神题
去年，有网友在微博中写出一道小学入学考试题：“1到10十个数字被分为四组：1、3、7、8；10；5、9；2、4、6，问是按什么规律划分的？”聪明的你，看出这些数字之间有什么规律了吗？
还没看出规律的同学可以先把这些数字一组一组地念出来。第一组：1、3、7、8，都读一声；第二组：10，读二声；第三组：5、9，读三声；第四组：2、4、6，都读四声。现在，答案一目了然了吧！
要知道，这道神题可是难倒了一大批大人。网友们在集合众人智慧后终于找出“声调”这一答案，不少人大呼：“看来要重读小学了！”
全家人都答错的神题
一名一年级学生在写作业时遇到这样一道数学题：
我在排队，排在我前面有5个人，我后面的人比前面少2个人，队里总共有几人？
当时该学生填的答案是8，但是爸爸认为应该是9个人，孩子一定是忘了把自己算进去。后来，家里所有大人都算了一下这道题，每个人的答案都是9。于是孩子把答案改成了9。结果，这道题答案错了。那么正确答案是多少呢？改卷的老师说，此题答案为共8人排队，因为“我”是兔子，兔子不算人。亲爱的同学，你又是怎么算的呢？
谁是外星人？ “谁是外星人？”神一样的数学题。这是一道选择题，第一排给出四个外星人的图案，第二排给出四个不是外星人的图案，根据这两组信息，在第三排的五个图案中圈出哪个是外星人，题目如下图所示。
据称这是一道小学二年级的数学题目。不少网友对这道“神一样的数学题”解题失败后得出结论：“出题的人才是外星人！”
说实话，哈哈乐见到这个题目时，也是一头雾水。不过在经过一番思考之后，哈哈乐终于得出了答案，外星人是第四个。仔细观察，可以发现外星人的共同特点是：外面有三只脚，里面有一个三角形。根据这个规律，可以推知第三排只有第四个是外星人。据说，有11位数学老师也被此题测试了一番，最后给出正确答案的是5位，觉得题目没有意义或者开玩笑的有3位，此外还有3位老师觉得无从下手。当然，老师们对神题的态度也不一样，一部分老师认为，这类题目没有任何意义；另一部分老师认为，这类题型可以培养学生的观察力，可以开拓思维，培养兴趣。
让人想撞墙的神题
去年5月，有人在网上发了条求助微博：“这是一道小学二年级的数学题，实在做不出来，在线等答案！”到底是道什么样的数学题呢？
这是一道数学试卷上的附加题，分值是10分，题目是三组数，第一组：3、9、6、4、5；第二组：6、25、17、15；第三组：18、47、31。要求：找出这几组数的规律，填上第二组数和第三组数的空缺（如下图）。
很多看了微博的网友，纷纷跟帖表示：“这是小学二年级的数学题吗？实在做不出来，这也太难了吧！”还有尝试解题无果的网友，直呼自己想撞墙。其实，这是一道思维训练题，这三组数字的规律是，（第二组+第三组）÷第一组=8，比如，第一竖栏里，（6+18）÷3=8；第二竖栏里，（25+47）÷9=8；第三竖栏里，（17+31）÷6=8……所以，按照这个规律，就很容易求出第四竖栏的第三组数是：4×8-15=17。第五竖栏的两组数则没有固定答案，只要相加等于40（因为5×8=40）就可以了。
题目都看不懂的神题
2013年7月，微博上出现一道小学数学神题，难倒了众网友。有网友称，居然连题目是啥意思都没看懂，笑称智商急需充值。
题目是这样的：根据节奏，写出乘法算式（一组拟声词）：
1. 叮叮叮，叮叮叮
2. 啊，啊，啊，啊
3. 呜呜呜，呜呜呜
4. 喵喵，喵喵，喵喵
众网友看题后，表示一头雾水，完全不知道从何下手。有网友研究了一晚上，连题都没看懂。也有网友吐槽，这道神题估计连研究生也未必能做出来。也有网友表示，解此题并不难，该题旨在找出拟声词的规律。有小学数学老师说，此题的正确答案分别是3×2；1×4；3×2；2×3。这位老师说，乍看此题让人一头雾水，其实并不难。小学生和成人的思维是不同的，而且学生在课堂上受过类似的教育。如果把此题中的拟声词换成水果或者其他实物，以图示人，估计绝大多数能找出规律。这种以文字的叠加出现来出题，难度稍大，而大人的思维会更复杂，将简单问题复杂化。
6÷2（1+2）=？
这道看似简单的数学神题竟然难倒了150万人，在“脸书”（一个国际网站）上吸引了342万多名全球网友解答，结果有192万多人答对，150万人答错。有很多人回答是9，也有很多人回答是1，还有其他五花八门的答案，那么究竟是什么呢？你认为正确答案是多少呢？先认真做一做，别急着看答案哦。
我们来看看专家是怎么回答这个问题的。一位数学特级教师在仔细看了题目后说：“缺少符号连接，题目错了。”他说，中学数学在数学算式上的规定没有小学那么严格，在不会造成歧异的情况下，单出的算式“2（1+2）”是成立的，中间的乘号可以省略。“这个‘6÷2（1+2）=？’之所以引起这么多争议，关键问题是复杂算式中缺少符号连接，造成了算式多种可能的歧异，这样的算式写法本身不严谨不规范，如果答案是‘9’，正确的算式写法应该是‘（6÷2）×（1+2）=？’；如果答案是‘1’，正确的算式写法应该是‘6÷[2×（1+2）]=？’。”
看数学算式猜成语
接下来，我们再来看广东一小学小升初的数学题目。
要求猜出五个成语：
1. 20/3 （ ）
2. 1/100 （ ）
3. 9寸+1寸=1尺 （ ）
4. 12345609 （ ）
5. 1、3、5、7、9 （ ）
您能猜出来这到底对应的是什么成语吗？据说，许多大人都被此题难倒，大家见到这题都是一副丈二和尚摸不着头脑的样子。现在，我们来公布下答案：1. 20除以3，因为它的答案接近于6.6666，所以这道题的答案是“陆续不断”，或者是“六六大顺”都行；2. 百分之一就是“百里挑一”；3. 9寸加1寸等于一尺即是“得寸进尺”；4. 12345609，“七零八落”；5. 1、3、5、7、9无双数，所以叫做“举世无双”，或者你把它答出“天下无双”都行。如此小升初的难题你答对了吗？
面对这些神题，家长和老师们众说纷纭，有些称这些神题出得毫无意义，有些则认为神题可以锻炼和开拓学生们的思维。那么，作为小学生的你又是怎么想的呢？欢迎来稿和哈哈乐一起讨论哦！电子邮箱：xtsbao440@126.com