多元化教学模式在高校健美操教学中的运用研究

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健美操因具有健身性、健美性和娱乐性等特征而广受人们的欢迎和喜爱,并且融合了音乐、武术、舞蹈与体操等多种元素于一体。高校健美操教学是培养健美操专业人才的重要途径,其教学目标的制定、教学内容的选择、教学方法的运用等都在很大程度上影响着大学生健美操运动技能水平的高低。传统的教学模式比较单一陈旧,越来越难以符合当代社会发展对健美操专业人才的需求,因此,我国高校健美操教学亟需一些先进的新型教学模式来进行教学。如今随着新课改进程的不断加深,越来越多的体育教学模式得以产生,但是不同的教学模式又具有不同的特征、优势与局限
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