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远程教育的质量反映在对专业培养目标的有效实现程度上,而专业是由课程体系、课程内容来体现的,所以,远程教育的质量需要课程的质量来保证。
论现代远程开放教育质量的课程保障
【摘 要】
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远程教育的质量反映在对专业培养目标的有效实现程度上,而专业是由课程体系、课程内容来体现的,所以,远程教育的质量需要课程的质量来保证。
【机 构】
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江苏广播电视大学,南京工程学院
【出 处】
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现代远距离教育
【发表日期】
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2005年04期
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