论学校、家庭、博物馆在青少年综合素质评价体系建设中的权衡关系

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:adiwang
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在时代不断发展,知识迅猛增长,提倡素质教育的今天,如何加强青少年素质评价体系建设是教育工作者们一直探讨的问题.教育改革之下,提倡素质教育的同时,如何加强青少年的综合素质的评价是我们讨论的话题.而在对青少年进行综合素质评价的时候,学者们是众说纷纭.有人认为学校教育占据重要地位,而有人认为家庭教育占据更重要的地位,又有人认为学生的第二课堂——博物馆占据更重要的地位.
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