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幼儿园角色游戏评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,对幼儿的行为表现和发展变化具有重要的评价意义。文章通过针对角色游戏评价中存在的问题,结合角色游戏开展中的评议实例来阐述角色游戏评议的内容和方法,从而更好地开展角色游戏的评议。
让评价不再成为一种负担——浅议幼儿园角色游戏的评价
【摘 要】
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幼儿园角色游戏评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,对幼儿的行为表现和发展变化具有重要的评价意义。文章通过针对角色游戏评价
【机 构】
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江苏省太仓市实验幼教中心实验幼儿园
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年08期
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