【摘 要】
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依据教育部有关学前教育规范的相关文件,针对当前幼儿园学前教育中普遍存在的学前教育超前化问题开展分析研究。剖析问题产生的背景与原因,指出相关问题对于幼儿后续教育和成
【基金项目】
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安徽省2014年度教学改革与质量提升计划重大教学改革研究项目(项目编号:2014ZY076)
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依据教育部有关学前教育规范的相关文件,针对当前幼儿园学前教育中普遍存在的学前教育超前化问题开展分析研究。剖析问题产生的背景与原因,指出相关问题对于幼儿后续教育和成长带来的不利影响和不良后果。从改变家长培养观念、改进教师教育理念、加强教育管理监督等多角度给出了解决问题的思路与对策。
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