【摘 要】
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去年<中国教育报>发表笔者的小文<教育无差生>之后,先后收到几篇读者来信,对文中观点给予肯定与赞赏.最近又有一位青年教师来信说他阅读小文后受到启发,由于自己的学生观的转
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去年<中国教育报>发表笔者的小文<教育无差生>之后,先后收到几篇读者来信,对文中观点给予肯定与赞赏.最近又有一位青年教师来信说他阅读小文后受到启发,由于自己的学生观的转变,工作方法的改进,班级几名后进学生有了明显进步,教育工作收到意想不到的好效果.这促使我提笔再议教育无差生这个问题,希望能引起更多教师与家长的重视,并促进学生观的转变,把我国中小学素质教育搞得更好.
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