“共生”理念下小学语文课堂教学的有效研究

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本文针对“共生”理念下的小学语文课堂教学有效性展开深入分析。对共生教学理念的相关内涵进行阐述,在这一基础上,提n出共生理念在小学语文教学中的具体应用对策,以此来保证小学语文课堂教学活动的顺利展开,实现对学生们语文核心素养的有效培养。
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