谈语文课堂教学的有效性

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什么是课堂教学的有效性。教学论专家余文森教授做过很通俗的界说:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。”新课程标准明确提出:“学生是学习和发展的主体。”
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