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随着义务教育的普及，国家大力支持教育事业，高校学生也逐渐增加。但依然有部分学生，在完成中学学业后，因为各种原因，无法进入高中学习，更别谈入高校深造，只能进入高职院校。这部分学生在周围人看来就是学习上的失败者，目前社会上对他们的关注也远不及其他学生。导致大多数高职院校的学生都存在自卑心理，高职课堂上的教育就显得十分重要，本文结合实际浅谈赏识教育在高职会计课堂上的运用。