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妙趣作文课
碰到写家人的文章，老师多半会这样要求大家：细心观察的同时，要写出家人的独特之处。这下，有的小朋友犯难了，细心观察：“爸爸长着一双眼睛，一个鼻子，一个嘴巴。”独特之处：“爸爸健壮而富有男子气，说起话来嗓音浑厚。”可再看看别的同学的作文，他们的爸爸也都是这样的，这么多男子气的爸爸摆在一起，独特和新意又在哪里呢？
为了解决同学们的困惑，大猫老师想了个办法，她要让同学把家人通通变成动物！把家人变成动物，一篇好文章就能来了！
把人通通变成动物？同学们瞪圆了眼睛，这是哪门子的法术？用这样的法术能写作文？
说变就变！大猫老师拿出了第一本绘本。
绘本的开头，就见一个小男孩站在动物园的大门前向我们挥手致意，男孩的头顶上悬挂着“欢迎光临”的标牌，我们被男孩引进了他家独一无二的动物园后，男孩一一介绍着这座动物园里的成员：
他是个小猴子，最爱吃香蕉，爬树很拿手，也很会模仿别人；他爸爸是只狮子，最爱吃肉，不爱吃蔬菜，早上脾气不太好，叫起来像狮子吼；他奶奶每次回家都会带回油炸豆腐和饭卷，这都是传说中狐狸最爱吃的东西，所以男孩自然地将奶奶和狐狸联系在了一起。而奶奶又是一位“老来俏”，每天出门前都将自己打扮得光鲜亮丽，让人想起传说中精通易容术的狐狸，所以奶奶是他家这座动物园里当之无愧的狐狸！而家中年纪最长的老祖宗太奶奶呢？“她是只猫头鹰，总是打着盹，半睡半醒，虽然她平时只会说‘啊’‘嗯’。可是只要和她在一起，大家都会觉得很温暖，很温暖。”
这个绘本里，男孩没有过度抒情，也没有去渲染家人的光辉形象，更没有什么华丽的辞藻，可就在男孩的话语里，我们感受到了这个家的热闹与和谐，扮演着家中顶梁柱的爸爸妈妈各有各的癖好，但仍不失为最可爱、真实的爸爸妈妈；不服老的奶奶通过把自己打扮得漂漂亮亮来表达对生活的热爱，而老祖宗虽然行动迟缓，语言单调，可有她在，家里就像有一根“定海神针”一样，把大家牢牢地凝聚在一起。
大猫老师说：“男孩的家是个动物园，你家也可以是个动物园，我们都非常非常想参观你的家，用你精彩的文章给我们发一张特别的门票吧！”
我家是个动物园！多新鲜！同学们奋笔疾书，有的写道：“我爸爸是只喷火龙，因为他什么东西都喜欢烤着吃。”这么一个特点写出来，不管是同学自己还是大猫老师都喜形于色，这就是比“英俊潇洒”独特多了的特点呀！嘿，真想不到写作文还真有些好玩的法术呢！
看完了第一本绘本，大猫老师又拿出一本《小怪兽》来，有的同学一看到小怪兽的封面，就大叫起眼熟来。可不，《小怪兽》的作者昆廷布莱克是儿童文学作家罗尔德达尔的“御用”画家，达尔书中那些信马由缰却灵气四溢的插图全部是由昆廷完成的。
《小怪兽》说了一对情侣乔治和贝拉，有一天收到了一个包裹，包裹里竟然是一个粉嫩可爱的婴儿，婴儿是那样地讨人喜欢。但有一天，小婴儿变成了一只叫声吓人的秃鹫；然后又变成了一只撞翻所有家具的，满是破坏性的小象；接着又从小象变成了一只浑身脏兮兮，滴着泥点的豪猪！
写作就是挑自己最喜欢的方式说自己想说的话，与其用“英俊潇洒”“贤惠美丽”这样泛泛的词汇来概括家人，不如用你们心生亲近的“动物”“怪兽”来写一篇热热闹闹的家的文章，也许在你的新文章里，爸爸妈妈等家庭成员并没有“高大全”的丰满形象，但是这样的文章，当你以后再度翻看时，一定会因为那份热闹和真实而感到温暖。
大猫老师对同学们说，有人这样诠释家：“家，就是可以随意放屁的地方。”在家里，我们总是最真实的。你的家中，家庭成员会不会有时也像一个不折不扣的怪兽一样呢？他们像什么怪兽，他们做了什么？这和“丑化”没有关系，我们在家中总会大大咧咧的，说起话来口无遮拦，行为也不拘小节，但因为有爱，就算再怎么脾气暴躁，行为粗野，最终也会从一个“小怪兽”蜕变成一位彬彬有礼、满怀温暖和爱意的家庭成员。
更更可怕的变化还在继续，它又变成了一只脾气暴躁的喷火龙，它一会儿把地毯烧焦，一会儿又对着卖彩券的老太太喷火……当一系列的变化看似永无止境时，怪兽突然在某一天变成了一位彬彬有礼的年轻人，而乔治和贝拉已经变成了头发花白的老人。昆廷的这本绘本从梦幻的“邮寄婴儿”开场，但却真实地书写了孩子在成长过程里的变化，以及父母对孩子的忍耐与包容。
大猫老师说：“男孩的家是个动物园，你家也可以是个动物园，我们都非常非常想参观你的家，用你精彩的文章给我们发一张特别的门票吧！”
我家是个动物园！多新鲜！同学们奋笔疾书，有的写道：“我爸爸是只喷火龙，因为他什么东西都喜欢烤着吃。”这么一个特点写出来，不管是同学自己还是大猫老师都喜形于色，这就是比“英俊潇洒”独特多了的特点呀！嘿，真想不到写作文还真有些好玩的法术呢！
看完了第一本绘本，大猫老师又拿出一本《小怪兽》来，有的同学一看到小怪兽的封面，就大叫起眼熟来。可不，《小怪兽》的作者昆廷布莱克是儿童文学作家罗尔德达尔的“御用”画家，达尔书中那些信马由缰却灵气四溢的插图全部是由昆廷完成的。
《小怪兽》说了一对情侣乔治和贝拉，有一天收到了一个包裹，包裹里竟然是一个粉嫩可爱的婴儿，婴儿是那样地讨人喜欢。但有一天，小婴儿变成了一只叫声吓人的秃鹫；然后又变成了一只撞翻所有家具的，满是破坏性的小象；接着又从小象变成了一只浑身脏兮兮，滴着泥点的豪猪！
写作就是挑自己最喜欢的方式说自己想说的话，与其用“英俊潇洒”“贤惠美丽”这样泛泛的词汇来概括家人，不如用你们心生亲近的“动物”“怪兽”来写一篇热热闹闹的家的文章，也许在你的新文章里，爸爸妈妈等家庭成员并没有“高大全”的丰满形象，但是这样的文章，当你以后再度翻看时，一定会因为那份热闹和真实而感到温暖。
大猫老师对同学们说，有人这样诠释家：“家，就是可以随意放屁的地方。”在家里，我们总是最真实的。你的家中，家庭成员会不会有时也像一个不折不扣的怪兽一样呢？他们像什么怪兽，他们做了什么？这和“丑化”没有关系，我们在家中总会大大咧咧的，说起话来口无遮拦，行为也不拘小节，但因为有爱，就算再怎么脾气暴躁，行为粗野，最终也会从一个“小怪兽”蜕变成一位彬彬有礼、满怀温暖和爱意的家庭成员。
更更可怕的变化还在继续，它又变成了一只脾气暴躁的喷火龙，它一会儿把地毯烧焦，一会儿又对着卖彩券的老太太喷火……当一系列的变化看似永无止境时，怪兽突然在某一天变成了一位彬彬有礼的年轻人，而乔治和贝拉已经变成了头发花白的老人。昆廷的这本绘本从梦幻的“邮寄婴儿”开场，但却真实地书写了孩子在成长过程里的变化，以及父母对孩子的忍耐与包容。
碰到写家人的文章，老师多半会这样要求大家：细心观察的同时，要写出家人的独特之处。这下，有的小朋友犯难了，细心观察：“爸爸长着一双眼睛，一个鼻子，一个嘴巴。”独特之处：“爸爸健壮而富有男子气，说起话来嗓音浑厚。”可再看看别的同学的作文，他们的爸爸也都是这样的，这么多男子气的爸爸摆在一起，独特和新意又在哪里呢？
为了解决同学们的困惑，大猫老师想了个办法，她要让同学把家人通通变成动物！把家人变成动物，一篇好文章就能来了！
把人通通变成动物？同学们瞪圆了眼睛，这是哪门子的法术？用这样的法术能写作文？
说变就变！大猫老师拿出了第一本绘本。
绘本的开头，就见一个小男孩站在动物园的大门前向我们挥手致意，男孩的头顶上悬挂着“欢迎光临”的标牌，我们被男孩引进了他家独一无二的动物园后，男孩一一介绍着这座动物园里的成员：
他是个小猴子，最爱吃香蕉，爬树很拿手，也很会模仿别人；他爸爸是只狮子，最爱吃肉，不爱吃蔬菜，早上脾气不太好，叫起来像狮子吼；他奶奶每次回家都会带回油炸豆腐和饭卷，这都是传说中狐狸最爱吃的东西，所以男孩自然地将奶奶和狐狸联系在了一起。而奶奶又是一位“老来俏”，每天出门前都将自己打扮得光鲜亮丽，让人想起传说中精通易容术的狐狸，所以奶奶是他家这座动物园里当之无愧的狐狸！而家中年纪最长的老祖宗太奶奶呢？“她是只猫头鹰，总是打着盹，半睡半醒，虽然她平时只会说‘啊’‘嗯’。可是只要和她在一起，大家都会觉得很温暖，很温暖。”
这个绘本里，男孩没有过度抒情，也没有去渲染家人的光辉形象，更没有什么华丽的辞藻，可就在男孩的话语里，我们感受到了这个家的热闹与和谐，扮演着家中顶梁柱的爸爸妈妈各有各的癖好，但仍不失为最可爱、真实的爸爸妈妈；不服老的奶奶通过把自己打扮得漂漂亮亮来表达对生活的热爱，而老祖宗虽然行动迟缓，语言单调，可有她在，家里就像有一根“定海神针”一样，把大家牢牢地凝聚在一起。
大猫老师说：“男孩的家是个动物园，你家也可以是个动物园，我们都非常非常想参观你的家，用你精彩的文章给我们发一张特别的门票吧！”
我家是个动物园！多新鲜！同学们奋笔疾书，有的写道：“我爸爸是只喷火龙，因为他什么东西都喜欢烤着吃。”这么一个特点写出来，不管是同学自己还是大猫老师都喜形于色，这就是比“英俊潇洒”独特多了的特点呀！嘿，真想不到写作文还真有些好玩的法术呢！
看完了第一本绘本，大猫老师又拿出一本《小怪兽》来，有的同学一看到小怪兽的封面，就大叫起眼熟来。可不，《小怪兽》的作者昆廷布莱克是儿童文学作家罗尔德达尔的“御用”画家，达尔书中那些信马由缰却灵气四溢的插图全部是由昆廷完成的。
《小怪兽》说了一对情侣乔治和贝拉，有一天收到了一个包裹，包裹里竟然是一个粉嫩可爱的婴儿，婴儿是那样地讨人喜欢。但有一天，小婴儿变成了一只叫声吓人的秃鹫；然后又变成了一只撞翻所有家具的，满是破坏性的小象；接着又从小象变成了一只浑身脏兮兮，滴着泥点的豪猪！
写作就是挑自己最喜欢的方式说自己想说的话，与其用“英俊潇洒”“贤惠美丽”这样泛泛的词汇来概括家人，不如用你们心生亲近的“动物”“怪兽”来写一篇热热闹闹的家的文章，也许在你的新文章里，爸爸妈妈等家庭成员并没有“高大全”的丰满形象，但是这样的文章，当你以后再度翻看时，一定会因为那份热闹和真实而感到温暖。
大猫老师对同学们说，有人这样诠释家：“家，就是可以随意放屁的地方。”在家里，我们总是最真实的。你的家中，家庭成员会不会有时也像一个不折不扣的怪兽一样呢？他们像什么怪兽，他们做了什么？这和“丑化”没有关系，我们在家中总会大大咧咧的，说起话来口无遮拦，行为也不拘小节，但因为有爱，就算再怎么脾气暴躁，行为粗野，最终也会从一个“小怪兽”蜕变成一位彬彬有礼、满怀温暖和爱意的家庭成员。
更更可怕的变化还在继续，它又变成了一只脾气暴躁的喷火龙，它一会儿把地毯烧焦，一会儿又对着卖彩券的老太太喷火……当一系列的变化看似永无止境时，怪兽突然在某一天变成了一位彬彬有礼的年轻人，而乔治和贝拉已经变成了头发花白的老人。昆廷的这本绘本从梦幻的“邮寄婴儿”开场，但却真实地书写了孩子在成长过程里的变化，以及父母对孩子的忍耐与包容。
大猫老师说：“男孩的家是个动物园，你家也可以是个动物园，我们都非常非常想参观你的家，用你精彩的文章给我们发一张特别的门票吧！”
我家是个动物园！多新鲜！同学们奋笔疾书，有的写道：“我爸爸是只喷火龙，因为他什么东西都喜欢烤着吃。”这么一个特点写出来，不管是同学自己还是大猫老师都喜形于色，这就是比“英俊潇洒”独特多了的特点呀！嘿，真想不到写作文还真有些好玩的法术呢！
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《小怪兽》说了一对情侣乔治和贝拉，有一天收到了一个包裹，包裹里竟然是一个粉嫩可爱的婴儿，婴儿是那样地讨人喜欢。但有一天，小婴儿变成了一只叫声吓人的秃鹫；然后又变成了一只撞翻所有家具的，满是破坏性的小象；接着又从小象变成了一只浑身脏兮兮，滴着泥点的豪猪！
写作就是挑自己最喜欢的方式说自己想说的话，与其用“英俊潇洒”“贤惠美丽”这样泛泛的词汇来概括家人，不如用你们心生亲近的“动物”“怪兽”来写一篇热热闹闹的家的文章，也许在你的新文章里，爸爸妈妈等家庭成员并没有“高大全”的丰满形象，但是这样的文章，当你以后再度翻看时，一定会因为那份热闹和真实而感到温暖。
大猫老师对同学们说，有人这样诠释家：“家，就是可以随意放屁的地方。”在家里，我们总是最真实的。你的家中，家庭成员会不会有时也像一个不折不扣的怪兽一样呢？他们像什么怪兽，他们做了什么？这和“丑化”没有关系，我们在家中总会大大咧咧的，说起话来口无遮拦，行为也不拘小节，但因为有爱，就算再怎么脾气暴躁，行为粗野，最终也会从一个“小怪兽”蜕变成一位彬彬有礼、满怀温暖和爱意的家庭成员。
更更可怕的变化还在继续，它又变成了一只脾气暴躁的喷火龙，它一会儿把地毯烧焦，一会儿又对着卖彩券的老太太喷火……当一系列的变化看似永无止境时，怪兽突然在某一天变成了一位彬彬有礼的年轻人，而乔治和贝拉已经变成了头发花白的老人。昆廷的这本绘本从梦幻的“邮寄婴儿”开场，但却真实地书写了孩子在成长过程里的变化，以及父母对孩子的忍耐与包容。