【摘 要】
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教师、教材、教法之“三教”改革是落实《国家职业教育改革实施方案》的根本要求,是当前职业院校提升办学质量和人才培养质量的重要切入点.以药物制剂技术专业为例,在教学实
【机 构】
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天津生物工程职业技术学院,天津 300462
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教师、教材、教法之“三教”改革是落实《国家职业教育改革实施方案》的根本要求,是当前职业院校提升办学质量和人才培养质量的重要切入点.以药物制剂技术专业为例,在教学实践中尝试了以岗位对接为导向优化实践教材,“以赛促教”提升教师实践教学能力,以完善学习效果评价体系来推进信息化教学改革的初步探索,为后续其他专业及课程的改革提供参考.
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