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以伽达默尔为代表的哲学解释学是我国当前教育改革的理论基础之一。把伽达默尔理论中的优良因子引入语文教学符合人文教育的基本诉求。鲁迅小说《祝福》是一个经典文本,同时也是高中语文教学的一大难关,以此为契机寻找哲学解释学对教学的有效帮助,很有必要。
哲学解释学视野下的教学探析——以鲁迅《祝福》为例
【摘 要】
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以伽达默尔为代表的哲学解释学是我国当前教育改革的理论基础之一。把伽达默尔理论中的优良因子引入语文教学符合人文教育的基本诉求。鲁迅小说《祝福》是一个经典文本,同时
【机 构】
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辽宁师范大学,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2015年22期
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