【摘 要】
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目的探讨健康教育在社区糖尿病慢性病防治中的应用。方法将我社区2013年6月至2016年6月收治的100例糖尿病患者进行分析,将这100例患者随机的分成观察组和对照组,每组50例,观
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目的探讨健康教育在社区糖尿病慢性病防治中的应用。方法将我社区2013年6月至2016年6月收治的100例糖尿病患者进行分析,将这100例患者随机的分成观察组和对照组,每组50例,观察组的患者在治疗的基础上还接受健康教育,健康教育每月开展一次,对照组的患者仅仅接受治疗。结果观察组患者的血糖得到了有效的控制,而且其精神状态和生活方式都发生了明显的改善,并发症的发生率也对对照组少,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在社区糖尿病患者治疗中,采用健康教育的方式,可以使患者对自身的病情更加的了解,使患
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