浅析中学开设信息技术课程的四个环节

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随着教育部2000年10月在北京召开的《全国中小学信息技术教育工作会议》精神的贯彻,以计算机知识及应用为主的《信息技术课程》列入了中小学必修课程。这是我国中小学计算机教育的积累与发展的必然趋势,也是对中小学计算机教育提出了更高更新更强的要求。笔者认为,以培养学生信息素质为核心,以培养学生创新能力和实践操作能力为主要内容的中学信息技术课程的开设,必须更新教育目标理念,适应教学内容的 With the implementation of the spirit of the “National Information Technology Education Work Conference for Primary and Secondary Schools” held in Beijing in October 2000, the “Information Technology Curriculum”, which is based on computer knowledge and applications, has been included in compulsory courses for primary and secondary schools. This is an inevitable trend for the accumulation and development of computer education in primary and secondary schools in our country, and it also puts forward higher and stronger requirements for computer education in primary and secondary schools. The author believes that the cultivation of students’ information literacy as the core and the cultivation of students’ innovative ability and practical operation ability as the main contents of the middle school information technology curriculum must be updated to the concept of education goals, to adapt to the teaching content.
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