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为了解特困生生理、心理健康状况，对生活困难学生提供更为广泛的帮助，我们对特困生进行调查，并结合新生体检资料和心理状况抽样调查资料进行对比分析，现报告如下。1对象与方法1．1对象86名特困生均为自己申报，同学反映，学校调查，并结合其家庭所在地政府部门提供的背景资料而确定，其中男生12名，女生74名，平均年龄16．2岁。1．2方法1．2.1生长发育水平采用1995年安徽省7－22岁城市男女身高、体重百分位数评价表，第90％位数以上为上等，第10％位数以下为下等，分别计算上等和下等学生数，据此评价特困生生长发育