【摘 要】
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目的:探讨通识选修课程"家庭护理常规"在新型信息时代下教学模式的改革。方法:通过微信公众号平台,让通识课选课学生扫描二维码关注,实现学生总体出勤签到信息化管理,将教学
【基金项目】
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大理大学2015年首批通识教育示范课程建设项目(TSJYSFK-I-4)
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目的:探讨通识选修课程"家庭护理常规"在新型信息时代下教学模式的改革。方法:通过微信公众号平台,让通识课选课学生扫描二维码关注,实现学生总体出勤签到信息化管理,将教学内容定期推送,结束时调查教学满意度,统计出勤率、作业优秀率、考核优秀率等,并与2016—2017学年选课学生情况作比较。结果:学生签到出勤率较高为98%,作业优秀率由17%提升至58%,理论考核优秀率由45%提升至80%,技能考核优秀率由59%提升至83%,学生对这种新型教学模式的满意度达88%。结论:微信公众平台的教学模式能较好辅助教学过程,扩展学生的学习视野,提高学生通识选修课程的参学率,搭建了较好的师生、生生间交流和分享资源的平台,实实在在地提升大学生的综合素质能力。
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