【摘 要】
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以学习理论为指导,从学科知识结构设计、模块设计、主题设计和课堂教学设计四个层次对学习理论指导下的化学教学设计进行探讨。
Under the guidance of learning theory, th
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以学习理论为指导,从学科知识结构设计、模块设计、主题设计和课堂教学设计四个层次对学习理论指导下的化学教学设计进行探讨。
Under the guidance of learning theory, this paper discusses the chemistry instructional design under the guidance of learning theory from the four levels of disciplinary knowledge structure design, module design, theme design and classroom teaching design.
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