小学数学教学加强学生的思维能力培养

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lrq22
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生的思维能力发展是教育教学中的重要任务。学生能否成为社会有用的人才,关键是看他们能不能有创新水平,当学生有了创新能力,他们就会成为社会有用的人才。因此,在小学数学教学中,数学教师要抓住学生的思维能力的培养,使学生有求异的精神。就此进行了简略的探究。
其他文献
本刊讯:“春到人间万物鲜。”暮春时节,暖意浓浓,伴着和煦的春风,吻着蔚蓝的大海。汕头市少年宫“印风乐韵艺满校园”专车开进了美丽的南澳岛。汕头市少年宫一直围绕“校外教育公
目的:提高对头颈部恶性淋巴瘤的诊断水平,降低该病的误诊率.方法:回顾近20年34例头颈部恶性淋巴瘤的临床资料,分析其误诊因素.结果:34例患者中误诊为鼻息肉、鼻窦炎14例,鼻咽
子宫颈癌是危害妇女健康的主要恶性肿瘤之一,我国每年有5万~6万妇女患宫颈癌死亡.我科自1984年1月~1993年12月住院收治宫颈癌患者105例,进行了放疗,现将其疗效分析报告如下:
语文作为教育行业当中的基础性学科,肩负着提高学生交际能力、表达能力,帮助学生认知世界,培养学生正确的人生观以及价值观的重任。然而,这一切的前提在于培养学生形成独立的人格。健康、独立的人格体现在学生具有良好的自我意识,对事物能够进行独立思考,有正确的判断能力和选择能力,对社会具有强烈的责任意识和道德义务。而语言教学对构建学生独立人格意义重大,围绕语文教学中构建学生独立人格的意义展开论述,分析了语文教
以一节蛙跳教学案例为素材,通过课后反思,简要阐述了在体育课教学中,要始终突显健康目标;体育课的教学不是纯粹地以提高学生运动技术水平为目标;在教学过程中,应该让学生作为
摘要:小学美术创新教学能培养学生的创造性思维能力,提高他们的审美情趣和创新能力,激发他们的绘画才能。儿童身上本来就有一种好奇、好动,跃跃欲试的创造欲,教师只要善于引导,富于启发,便能有效地提高儿童的创新意识。在教学实践中,结合儿童认知事物的心理特点及绘画的特殊形式,通过多种多样的教学形式去提高他们的创新能力,取得了一定的教学效果。  关键词:小学美术教学 创新能力 感受生活 品味生活  一、引导学
摘要:随着信息技术的高速发展,知识领域进入了前所未有的知识大爆炸年代,新知识,新技能,新技术所带来的对于经济,文化以及思想的冲击在过去的几个世纪当中未曾有过,而高校计算机基础课程作为引导学生进入这片鲜活领域从而接受知识大爆炸洗礼的启蒙与开篇,其所展现的各方面知识已经越来越不能满足受教者与施教这的各方面要求了。  关键词:新媒体环境;高校计算机基础课程;改革  在信息电子化技术与传媒发展不断进步不断
目的 探讨风险管理策略在恶性肿瘤化疗患者护理中的临床效果,评估风险管理策略在护理工作中的应用价值。方法 115例恶性肿瘤化疗患者,根据护理方法不同分为对照组(50例)及观
目的:提高肾上腺皮质癌的诊治水平.方法:回顾分析12例肾上腺皮质癌的临床诊治资料.结果:功能性肿瘤8例,主要以柯兴综合征为主,性征异常者及原发性醛固酮增多症相对少见.无功
摘要:《单片机技术应用》是技工院校电子技术专、机电、电气自动化及各相关专业高级工、预备技师培养的一门实践性和综合性都很强的课程,涉及内容繁杂,学习难度大。为了培养学生的工作能力,激发学生的创新能力,本文对《单片机技术应用》课程进行了一体化课程改革探索,并遵循“明确任务/获取信息→制定计划→作出决策→实施计划→检查控制→评价反馈”六步法,在教学中进行了一体化教学实践。教学过程体现了“教学做”一体,展