【摘 要】
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大家好,我是小白兔,我很可爱。我的耳朵很长,你知道为什么吗?因为我天生怕老鹰、狐狸、狼、狗。我要随时竖起我的长耳朵,听听周围有没有天敌。那你猜猜我怎样让小宝宝跟着我
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大家好,我是小白兔,我很可爱。我的耳朵很长,你知道为什么吗?因为我天生怕老鹰、狐狸、狼、狗。我要随时竖起我的长耳朵,听听周围有没有天敌。那你猜猜我怎样让小宝宝跟着我不掉队?我是用尾巴上的颜色来吸引小宝宝的眼睛,让它们看着我的尾巴并
Hello everyone, I am a rabbit, I am very cute. My ears are long, do you know why? Because I’m afraid of eagles, foxes, wolves and dogs. I want to erect my long ears whenever I hear any natural enemies. So you guessed how I let the baby follow me and I’m behind? I use the color of the tail to attract the baby’s eyes, let them look at my tail and
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Italo Rota,1953年出生在米兰,是近年来活跃在意大利建筑与室内设计领域的中坚设计师。他从学生时代起就对设计表现出极高的热情,曾经在多位知名设计师麾下工作过,并且对出版
12月31日 小雪 2049年,世界轰动起来,因为由中国远洋公司设计并研制的“多功能船”经过国际标准检测,终于隆重下水了。此时此刻,我的心情非常激动,让我来揭开它的神秘面纱。 外表看起来只是一艘独特的船,远远望去就像一个闪闪发光的金元宝;近看,却有着十足的古典风韵:威风凛凛的龙头盘船头,色彩绚丽的凤凰秀船尾,龙凤呈祥的好运带给你。 这种未来的船不但外表美观,而且功能前卫多样。人既可以驾驶它在
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小学语文教学中教的方法与艺术是十分重要的,教师要讲究语文教学的实效性,才能提高语文教学质量。提高小学教师语文教学实效性的前提是教师要解读好课本,在教法上要力争灵活
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案例一【教学目标】1.聆听流淌在笔尖的声音,感受毕淑敏其文其人的魅力。2.剖析毕淑敏的取与舍,透视其潜藏于字里行间的性灵。【教学重难点】1.感受语言文字力量的方
Case 1
“丁零零,丁零零……”闹钟响了,我才不管它呢,把按钮一摁,接着睡觉。过了一会儿,老妈来了:“懒虫,快点起床!再不起来,上学该迟到啦!”我不耐烦地说:“才六点
”Ding zero,
小松鼠苏苏心情糟(zāo)透了,因为下大雨,采回来的蘑菇都没来得及晒,它真担心蘑菇会发霉(méi)。雨停了,天晴了。小松鼠苏苏“哧溜”一声蹿出了树洞口,“呀,太阳真好啊,赶紧
一、少个汉字人来找 有座高山,两座高峰,每峰一池,如同天目,这是何山,直指苍穹?你一定知道这山的名字了,可是“山”字到哪里去了呢?请你在右面的图中好好找找吧! 二、十字填全成古诗 星光闪闪,角儿尖尖,四周字满,中间空圆。圆中之字等你来填上呢!这样它就和已有的汉字组成五个词语了。补这个缺可不能太随意,填上的汉字连起来可是耳熟能详的古诗句喔! 三、读读故事填“必”词 有一个读书人,平
冬天已经到了,春天还会远吗?眼看着年关将至,四人南行一晃又过了一年。这一路上的风风雨雨说也说不完,道也道不尽。小僧掐指一算,大唐
The winter has come, the spring wil