【摘 要】
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中高职衔接是构建现代职业教育体系、搭建人才培养立交桥的基础前提。为了全面、客观地了解中、高职学生自我管理能力的现状,加强学校人才培养与社会需求的紧密衔接,推动职业
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中高职衔接是构建现代职业教育体系、搭建人才培养立交桥的基础前提。为了全面、客观地了解中、高职学生自我管理能力的现状,加强学校人才培养与社会需求的紧密衔接,推动职业学校人才培养质量的改进,提升毕业生的就业竞争力和就业质量,提升职业学校服务社会和区域经济的功能;本文对广西银行学校和广西金融职业技术学院的中高职衔接一体化培养学生自我管理能力的现状进行调查研究,以期更好的了解问题并解决问题,促进中高职衔接一体化教育的发展及学生能力的提升。
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