【摘 要】
:
<正>心理学研究表明:小学生思维的基本特点是从具体形象思维为主要形式逐步过渡到抽象逻辑思维。而培养抽象逻辑思维能力,是学生深刻理解和掌握数学知识的必要条件。因此,课
论文部分内容阅读
<正>心理学研究表明:小学生思维的基本特点是从具体形象思维为主要形式逐步过渡到抽象逻辑思维。而培养抽象逻辑思维能力,是学生深刻理解和掌握数学知识的必要条件。因此,课堂教学中,教师要合理利用直观形象的手段,促进学生抽象逻辑思维能力的发展。苏霍姆林斯基说过:"儿童的智慧在他的手指尖上。"动手操作可以让学生获取大量的感性认识,使抽象的数学知识形象化,有利于学生深刻理解和掌握所学的知识。但动手操作了,不表示思维就获得发展了,教师需要带领学生在直
其他文献
介绍核电厂安全相关仪表漂移特性的统计分析方法,通过对仪表漂移特性的研究,有利于评价其性能,确定最优的标定间隔,减少计划停堆次数和时间,提高机组容量系数,减少运行和维修
随着教育信息化的深入,校园网络的建设正进行得如火如荼。实达电脑在提供硬什产品的同时,也在积极协助学校建设校园网络。实达电脑校园网全在解决方案针对当前学校经费有限、应
Total hip replacement(THR)is an artificial hip joint prosthesis that replaces the damaged femoral head.For the good therapeutic effects,it has been widely used,
入秋以后,间而不歇的寒潮酝酿着她独有的冷气,时不时像流水一样倾泻在这南方小城。清晨亦或是夜晚,在那无光的环境里,一切仿佛在微寒的气息中悲吟而哀叹。高三楼前的桃花心木
在语文教学中,要注重语言的积累。在课堂上诵读,加强课外阅读,平时注重语言的训练,养成写读书笔记、读后感和写日记的习惯。
语言表达是学生数学思维的一种外显方式,在发展学生数学语言时,要让学生的数学语言完整、有序、准确,进而使其数学语言不断丰富与精准。
现状的需求随着信息化进程的不断发展,特别是互联网的迅速发展,越来越多的成功企业都将信息视为企业发展的商机,那么如何得到快捷、可靠、准确信息,数据集中是其中的主要解决
以信息化带动教育的现代化,努力实现我国基础教育跨越式的发展,是我国教育发展的重要方向,教育信息化已成为教育改革的共识.湖北省广水市一中期盼着能建成一个满足教学、语音
LiteraturesnoisullA?yrotsiH?dnA? 6 教育前沿 Cutting Edge Education 文 / 摘要:佛教自传入中国以后就对中国文化有着深刻的影响,到了唐代,诗禅并盛,许多诗人都受佛教的影