【摘 要】
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随着新课改在高中地理教学中的不断推进,提升高中地理课堂教学的有效性成为教师开展教学工作的首要目标,教师在开展教 学时,应积极探究科学合理的教学策略,从而使学生的课堂学习
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随着新课改在高中地理教学中的不断推进,提升高中地理课堂教学的有效性成为教师开展教学工作的首要目标,教师在开展教 学时,应积极探究科学合理的教学策略,从而使学生的课堂学习效果大化,推动学生地理知识水平及个人综合素养的成长。
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