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针对篮球专业课教学中主观因素和客观因素对学生情绪产生的影响和变化，提出调控学生情绪的措施和心理辅导方法，对引起学生情绪变化的因素进行分析，旨在为提高篮球专业课的教学质量提供参考。
浅谈如何调控篮球专业课学生的情绪
【摘 要】
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针对篮球专业课教学中主观因素和客观因素对学生情绪产生的影响和变化，提出调控学生情绪的措施和心理辅导方法，对引起学生情绪变化的因素进行分析，旨在为提高篮球专业课的教学质
【机 构】
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莆田学院体育系
【出 处】
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吉林体育学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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