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行动研究下的新课程高中英语语法课堂教学
行动研究下的新课程高中英语语法课堂教学
来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinagirlxin
【摘 要】
:
<正>一、提出问题1.发现问题。目前,研究者任教的高中学生生源非常优秀,是高中英语新课改后的第一届学生,但是这批中考时英语分数很高、在英语学习上整体也很活跃的学生,在一
【作 者】
:
付艳
【机 构】
:
东北师范大学附属中学
【出 处】
:
现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
:
2012年06期
【关键词】
:
高中英语语法
情态动词
口语能力
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<正>一、提出问题1.发现问题。目前,研究者任教的高中学生生源非常优秀,是高中英语新课改后的第一届学生,但是这批中考时英语分数很高、在英语学习上整体也很活跃的学生,在一段学习之后却有严重的问题浮现。首先,缺乏学习语法的兴趣。与初中的英语学习相
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