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教师在培养学生的自主学习能力时,需要考虑到小学儿童本身的天性,尽可能地通过委婉引导的方式引起小学儿童学习的兴趣。在具体的数学教学过程中,从教与学两方面出发,无论是教师对于课堂教学模式的设计还是对于学生策略的培养都显得尤为重要。
培养小学数学学生自主能力的探究
【摘 要】
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教师在培养学生的自主学习能力时,需要考虑到小学儿童本身的天性,尽可能地通过委婉引导的方式引起小学儿童学习的兴趣。在具体的数学教学过程中,从教与学两方面出发,无论是教
【机 构】
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广东省信宜市田家炳小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年12期
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