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案例教学旨在理论学习向实践转化,提高职前教师的教学技能.以小学数学职前教师培养为例,从理论研究走向实践,构建了案例教学的课堂教学模式,阐明了实践层面的具体实施策略:问题导引观摩案例;点评与讲解中注重数学理解;作业评价指向实践.重要性与实用性、完整性和层次性相结合是案例教学资源库内容组织上的构建原则.