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这里讲的“激情”就是教师在教学中,采取相应的方式方法激发和培养学生的道德情感,激励他们对真善美的热爱和对假恶丑的憎恶、摈弃,从而提高道德认识,有效地完成教学目标.多年来.我在教学中主要尝试了以情激情,以理激情、以景激情、以趣激情四种激情教学方法,收到较为理想的教学效果.
“激情法”在政治教学中的尝试
【摘 要】
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这里讲的“激情”就是教师在教学中,采取相应的方式方法激发和培养学生的道德情感,激励他们对真善美的热爱和对假恶丑的憎恶、摈弃,从而提高道德认识,有效地完成教学目标.多
【机 构】
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河南省安阳市文峰区宝莲寺镇二中,455000
【出 处】
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散文选刊（理论版）
【发表日期】
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2010年1期
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