心理干预对脑卒中后抑郁神经功能康复的影响

来源 :天津护理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jackydmb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨心理干预对脑卒中后抑郁状态及神经功能康复的影响。方法:将80例脑卒中后抑郁患者随机分成观察组和对照组,观察组采取心理干预加常规护理,对照组单用常规护理方法。采用汉密顿抑郁量表(HAMD)、神经功能缺损评分(NFA)、日常生活活动能力(ADL)测定,分别对两组患者进行疗效评价。结果:3个月的干预后,观察组患者HAMD及NFA均明显低于对照组;ADL评分则明显高于对照组(均P〈0.05)。结论:心理干预不仅有助于改善脑卒中后抑郁患者的抑郁状态,而且对神经功能的康复有促进作用。
其他文献
有价值的思想是美丽的,学习着是美丽的,思想着是美丽的,认识着的实践是美丽的。提倡学习就是提倡思想提倡智慧和光明,消除愚昧和黑暗。
随着我国教育体制的改革,高等教育已经从精英教育逐渐转向大众教育,各大高校的扩招让更多学生走入高等学府,获得接受高等教育的机会。生源数量的不断上升使高校学生的组成结构更
草长莺飞,杂花生树,这是江南游子梦萦的故里;大漠孤烟,塞上牛羊,这是关外汉子魂牵的土。每个人的心中都有个难以忘却的故乡,似没有年轮的树,疯狂地在心底生长着。  从古代“鸟飞反故乡兮,狐必死首丘。”到现代大规模的春运,故乡的人、故乡的月、故乡的一草一木都是在外的游子灵魂安放的地方。  故乡是梦过千百回的土地。席慕蓉生于上海,少时因战亂辗转多地,最终定居于台湾。“父亲曾经形容草原的清香,让他在天涯海角
随机抽取108份出院病历,按照《江苏省病历书写规范》及在此基础上制定《护理记录书写质量标准》进行分析。针对护理记录存在的问题采取相应管理对策,以保证护士及患者安全。
学困生的转化是学校教育教学工作的一个重难点问题,在社会呼吁教育公平,教育均衡大环境下,对这群孩子给予特殊的爱,让他们在同一片蓝天下快乐的成长。本研究通过对一名五年级
初中体育学科教学是初中阶段教学的重要组成部分,对于学生的学习与生活来说起到了帮助和推动的作用。在初中体育教学当中应用体育游戏进行教学,可以极大地提高整个课堂的教学
子宫颈癌是妇科最常见的恶性肿瘤之一,在全球妇女肿瘤中仅次于乳腺癌,严重威胁妇女的生命。我国宫颈癌的发病率呈逐年上升趋势,适应不良的患者会出现生命质量下降、焦虑、恐惧、
目的:促进人工全膝关节置换术后患者的早期康复。方法:对420例患者麻醉作用消失后即实施功能锻炼和康复指导。结果:除4例因出院后疏忽屈曲练习出现膝关节屈膝受限,经及时采取手法
小学英语教学的目的是激发学生对英语的学习兴趣,故事教学具有其自身的优点,能将学生的注意力集中到故事情节中去,从而对小学英语教学具有推动作用。据此,本文就小学英语故事
癌症是当今社会对人类健康威胁的一大杀手,癌症患者会有否认、恐惧、焦虑、悲观、绝望、抑郁等情绪反应,心理创伤大。怎样对癌症患者进行有效的心理辅导,是肿瘤专科护士面临