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小学阶段是学生学习英语发音最有效同时也是重要的一个阶段,英语的通用性不用多说,因而其发音显得尤为重要。本文针对小学生英语发音存在的一些问题,在学生发音纠正指导策略方面进行了相关探究,提出了几种发音纠正指导策略,其中自然拼读法是这些策略中的重要方法,希望本文能为小学英语整体教学水平的提高提供一些具有价值的参考依据。