【摘 要】
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内容简介:在音乐活动中,由于教师对重难点认识不清或对教学目的把握不明,往往导致幼儿出现学习障碍,进而影响了整个活动的效果.谈亦文教授以四位教师处理《虎鹿猪兔鼠》音乐
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内容简介:在音乐活动中,由于教师对重难点认识不清或对教学目的把握不明,往往导致幼儿出现学习障碍,进而影响了整个活动的效果.谈亦文教授以四位教师处理《虎鹿猪兔鼠》音乐活动中的难点为例,剖析了四位教师处理问题的方式,以及对活动效果的影响.她指出了最后一位教师处理得最好的原因,是因为最符合培养孩子的学习能力的要求.
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