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借鉴摄影的抓图让学生学会观察,用最佳角度来选景;借鉴摄影的构图让学生学会立意,突出主题;借鉴摄影的聚焦让学生学会表达,使文章具体形象。通过摄影作品和一些技巧唤醒学生的审美愉悦,从而有效地进行写作指导。
借“摄影之水”行“写作之舟”
【摘 要】
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借鉴摄影的抓图让学生学会观察,用最佳角度来选景;借鉴摄影的构图让学生学会立意,突出主题;借鉴摄影的聚焦让学生学会表达,使文章具体形象。通过摄影作品和一些技巧唤醒学生
【机 构】
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江苏省苏州市高新区实验初级中学,江苏省苏州市阳山实验初级中学校,
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2017年01期
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