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学习策略是学生为了促进学习、回忆知识而采取的技术、方法和有意识行为。学习策略有多种分类，学习策略可以分为认知策略、无认知策和社会策略三部分。教师应当熟知各种语言学习策略并恰当地运用于教学中。
学习策略及其对英语教学的启示
【摘 要】
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学习策略是学生为了促进学习、回忆知识而采取的技术、方法和有意识行为。学习策略有多种分类，学习策略可以分为认知策略、无认知策和社会策略三部分。教师应当熟知各种语言学
【机 构】
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鲁东大学外国语学院
【出 处】
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内蒙古电大学刊
【发表日期】
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2007年2期
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