体操教材是新课标中的主要内容之一,它对学生的身心健康发展有着独特的功用。可实际上体操教学的情况却不容乐观,许多学校的体操内容已经减少,甚至几乎没有了。何以会出现这种现
海淀区在全面贯彻教育方针 ,全面实施素质教育,坚持在学校中开展每天一小时体育活动中形成了本区特色。
2005年11月16日.体育艺术学院“绿色耕耘”中学体育骨干教师培训班教学观摩研讨活动在朝阳区陈经纶中学和西城区北京四中举行。十一个远郊区县的108名中学体育骨干培训班学员
在健美操教学中培养学生创造性,就是要求教师要创造性的教,继而培养学生要创造性的学,把创造性的培养寓于教与学之中。
新的《体育与健康课程标准》正在各实验区进行实验论证,改革日益深化,作为新课程的具体实施者,我们广大的一线教师任重而道远,新形势对我们体育教师也提出了更高的要求。关于教学
可持续发展是指人口、经济、社会、环境和资源相互协调的发展,其实质就是经济发展既要满足当代人的各种需要,又不至于对后代人的需求构成危害的发展模式。本文分析了嵊州市渔业
发展学生的柔韧性、协调性,使学生身体素质得到全面提高,是体育教学的重要内容。趣味仰卧简易健身练习,不仅具有生活化、简单化、娱乐化的特点,而且适用性、健身性较强。同时
九(3)班是这个年级上课纪律比较差的一个班,班里有个调皮鬼叫张庆奔,更是令我头痛,他们班里的男生们除了踢足球其他运动都不喜欢。 这节课主要内容是发展学生的速度耐力,在互相追逐跑的过程中,为了避免有的学生偷懒,我把快跑变成慢跑并规定了最低速度。偏偏又是张庆奔不把规矩当回事,慢慢跑在最后,并且在我不注意的时候躲在厕所旁边偷懒,很不幸,他被体育委员发现报告给了我。 “张庆奔,按照刚才老师提出的要求你