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在新媒体带来的冲击和机遇下，数字出版成为全球范围内出版业发展的重要战略方向。新媒体的出现、普及对传统图书出版有着深远的影响，面对这样的机遇及挑战，传统图书出版编辑应积极面对竞争，抓住当前的有利发展时机，顺应时代的发展趋势，转变工作方式和方法，不断创新编辑思路，做好数字出版这一生态环境下的编辑工作。
数字出版环境下传统编辑的主动转型
随着各种新型出版形式的不断涌现，图书出版不再是传统纸质出版的天下，数字出版逐渐开始崭露头角，成为出版业未来发展的战略重点。作为出版中心工作的编辑活动，在数字出版时代发生了很大变化。这就要求编辑无论是策划选题还是编辑加工，无论是编辑方法还是编辑手段，都要做出相应的调整，以适应环境的变化。
1.选题策划上的转变
图书内容来自于选题，选题资源是图书产品的核心部分。只有好的选题策划才能真正满足读者的需求，才能带来良好的出版业绩。就目前来说，大多数出版社还做不到一开始就针对数字出版的选题策划，但是在这样的一种全新的出版形式下，传统编辑在策划选题时需同时关注：该选题的内容是否可以同时转化为数字产品？能够转化为何种数字产品？是以手机阅读还是网络阅读的形式出现？是作为单独的数字产品还是图书的附赠品以提高图书的附加值？等等。这些问题的提前思考可以更好地帮助传统编辑策划出适合数字出版时代的选题，从而提升所策划选题的盈利空间，扩展其市场前景。
安徽少年儿童出版社的《魔术笔记》是一套科普漫画图书，该图书在策划之初便以“实现涵盖图书、影视、网游、移动及电子阅读及相关衍生产品在内的全媒体产品形式”为目标，其以科学、漫画、魔术、故事四位一体，以全新的“快乐学习看漫画”体验，以具有自主知识产权的原创学习型漫画图书，更以试水全媒体出版、进行全产业链运作获得了多种奖项及资助。在纸质图书出版之前，《魔术笔记》电子书便成功借助苹果iPad实现全球发行，成为全球首批iPad中文应用软件之一。这主要得益于该选题在策划之初就将目光放在了全媒体开发的高度上，没有仅仅将策划的目光局限在纸质图书，而是从一开始就将开发电子书纳入了选题策划的视野中。
2.编辑加工上的转变
数字出版时代，编辑加工的工作内容及工作方法均产生了比较大的变化。不同于传统出版的只注重纯粹的文字加工，数字出版环境下编辑加工更强调的是内容资源的深度加工和多重利用开发。编辑应遵循“一次加工、多重利用”的原则，做好内容资源的深度加工与开发，使经过开发的内容资源能适应多种不同的用途，满足用户的多样需求，从而具有更强的生命力。面对这些新鲜的载体形态，编辑要充分了解它们的形态特征，并根据自身的选题内容属性、分类、出版特点等，做好适当载体的选择和相应的开发与加工。
安徽少年儿童出版社的《感知生活图画书》便是利用纸质图书美轮美奂的图画，加以动画效果的转化，推出了《云朵变的小羊》等网络出版物。该图书在网络上一经推出便深受家长和幼儿的喜爱，下载量逾20万次。其纸质图书也在传统销售渠道深受欢迎，多次加印。同一内容一次生成之后的多角度开发及深度挖掘、充分利用模式，不仅可以节省编辑的时间与精力，更可以节省成本，达到该产品商业价值的充分实现。
数字出版环境下编辑思路的不断创新
编辑活动在数字出版时代发生的变化，对作为出版主体的编辑也提出了新的要求，包括知识结构、实践能力和编辑思维等诸多方面，都需要提升、完善和发展。与此同时，创意作为内容产品的灵魂，是内容产品实现其商业价值的关键。而目前许多媒体的产品内容质量不高，很大程度上表现为缺乏创造力。正如学者吴平所言：“编辑有了思维才能正确认识编辑对象的发展规律。编辑思维决定着编辑活动的层次和质量。”编辑主体要适应数字出版工作，要使自己策划的选题具有与众不同的特征、创造性的特色，就需要以全新的编辑思维来应对已经变化了的编辑活动。
1.充分开启发散性思维
发散性思维是指与集中思维相对的一种思维方式，它对问题从不同角度进行探索，从不同层面进行分析，从正反两极进行比较，因而视野开阔，思维活跃，可以产生出大量的独特新思想。著名的心理学家吉尔福特指出：“人的创造力主要依靠发散思维，它是创造思维的主要部分。”编辑在编辑活动中，要充分开启自己的发散性思维，从策划选题开始就尽量地拓展思路，从多个角度、多个层次进行思考，使所策划的选题方案不仅仅只针对某一个销售渠道，或者是某一种出版形态；而是从源头开始便考虑到不同版本形式、不同阅读方式，以及不同消费群体的个性化选择和个性化需求。作为图书编辑要正视这种变化，客观分析这种变化给出版带来的有利因素和不利因素，并在编辑工作中积极采取方法应对，合理利用和扩大有利因素，积极规避不利因素的影响。
2.积极增强与读者的互动意识
互动意识在传统出版工作中也有所体现，但是更多地局限于编辑主体与作者之间的互动，而在数字化出版环境中，编辑主体除了要与作者继续保持更加密切的沟通外，还要尽最大的努力与读者保持频繁的互动，只有如此，数字出版的优势才可能得到更好的发挥。
在数字出版环境下，对编辑的要求，尤其是对其与读者之间互动的要求进一步提高了。因为，数字出版环境下的读者（受众）无论是从阅读方式，还是从阅读需求、阅读导向，均与传统阅读时代不同。“作为一种表现时代精神的思想性范畴，‘后现代’所要表达的是一种‘不确定’‘模糊’‘偶然’‘不可捉摸’‘不可表达’‘不可设定’‘不可化约’的精神状态、思维模式、品味模式和事物状态。”受众的阅读方式出现了很明显的后现代特征；传统阅读推崇的“读万卷书”已经逐渐被后现代阅读推崇的“一览无余”“网行天下”逐步侵蚀。面对这种变化，图书编辑惟有不断加强与读者的互动与沟通，切实掌握读者个性化的阅读需求，重视读者的多样化选择，才能不断开发出适合不同市场的、富有多样化的形式与多元化内涵的阅读产品。
随着数字技术的迅猛发展和广泛应用，各种新媒体的出现和普及在一定程度上为传统出版提供了新的发展动力，因此，我们只有积极适应新变化，积极调动新技术手段来为图书出版服务，才能不断推出新的文化精神产品，编辑的主体地位与编辑活动的价值才能得到充分体现。
（作者单位系安徽少年儿童出版社）
数字出版环境下传统编辑的主动转型
随着各种新型出版形式的不断涌现，图书出版不再是传统纸质出版的天下，数字出版逐渐开始崭露头角，成为出版业未来发展的战略重点。作为出版中心工作的编辑活动，在数字出版时代发生了很大变化。这就要求编辑无论是策划选题还是编辑加工，无论是编辑方法还是编辑手段，都要做出相应的调整，以适应环境的变化。
1.选题策划上的转变
图书内容来自于选题，选题资源是图书产品的核心部分。只有好的选题策划才能真正满足读者的需求，才能带来良好的出版业绩。就目前来说，大多数出版社还做不到一开始就针对数字出版的选题策划，但是在这样的一种全新的出版形式下，传统编辑在策划选题时需同时关注：该选题的内容是否可以同时转化为数字产品？能够转化为何种数字产品？是以手机阅读还是网络阅读的形式出现？是作为单独的数字产品还是图书的附赠品以提高图书的附加值？等等。这些问题的提前思考可以更好地帮助传统编辑策划出适合数字出版时代的选题，从而提升所策划选题的盈利空间，扩展其市场前景。
安徽少年儿童出版社的《魔术笔记》是一套科普漫画图书，该图书在策划之初便以“实现涵盖图书、影视、网游、移动及电子阅读及相关衍生产品在内的全媒体产品形式”为目标，其以科学、漫画、魔术、故事四位一体，以全新的“快乐学习看漫画”体验，以具有自主知识产权的原创学习型漫画图书，更以试水全媒体出版、进行全产业链运作获得了多种奖项及资助。在纸质图书出版之前，《魔术笔记》电子书便成功借助苹果iPad实现全球发行，成为全球首批iPad中文应用软件之一。这主要得益于该选题在策划之初就将目光放在了全媒体开发的高度上，没有仅仅将策划的目光局限在纸质图书，而是从一开始就将开发电子书纳入了选题策划的视野中。
2.编辑加工上的转变
数字出版时代，编辑加工的工作内容及工作方法均产生了比较大的变化。不同于传统出版的只注重纯粹的文字加工，数字出版环境下编辑加工更强调的是内容资源的深度加工和多重利用开发。编辑应遵循“一次加工、多重利用”的原则，做好内容资源的深度加工与开发，使经过开发的内容资源能适应多种不同的用途，满足用户的多样需求，从而具有更强的生命力。面对这些新鲜的载体形态，编辑要充分了解它们的形态特征，并根据自身的选题内容属性、分类、出版特点等，做好适当载体的选择和相应的开发与加工。
安徽少年儿童出版社的《感知生活图画书》便是利用纸质图书美轮美奂的图画，加以动画效果的转化，推出了《云朵变的小羊》等网络出版物。该图书在网络上一经推出便深受家长和幼儿的喜爱，下载量逾20万次。其纸质图书也在传统销售渠道深受欢迎，多次加印。同一内容一次生成之后的多角度开发及深度挖掘、充分利用模式，不仅可以节省编辑的时间与精力，更可以节省成本，达到该产品商业价值的充分实现。
数字出版环境下编辑思路的不断创新
编辑活动在数字出版时代发生的变化，对作为出版主体的编辑也提出了新的要求，包括知识结构、实践能力和编辑思维等诸多方面，都需要提升、完善和发展。与此同时，创意作为内容产品的灵魂，是内容产品实现其商业价值的关键。而目前许多媒体的产品内容质量不高，很大程度上表现为缺乏创造力。正如学者吴平所言：“编辑有了思维才能正确认识编辑对象的发展规律。编辑思维决定着编辑活动的层次和质量。”编辑主体要适应数字出版工作，要使自己策划的选题具有与众不同的特征、创造性的特色，就需要以全新的编辑思维来应对已经变化了的编辑活动。
1.充分开启发散性思维
发散性思维是指与集中思维相对的一种思维方式，它对问题从不同角度进行探索，从不同层面进行分析，从正反两极进行比较，因而视野开阔，思维活跃，可以产生出大量的独特新思想。著名的心理学家吉尔福特指出：“人的创造力主要依靠发散思维，它是创造思维的主要部分。”编辑在编辑活动中，要充分开启自己的发散性思维，从策划选题开始就尽量地拓展思路，从多个角度、多个层次进行思考，使所策划的选题方案不仅仅只针对某一个销售渠道，或者是某一种出版形态；而是从源头开始便考虑到不同版本形式、不同阅读方式，以及不同消费群体的个性化选择和个性化需求。作为图书编辑要正视这种变化，客观分析这种变化给出版带来的有利因素和不利因素，并在编辑工作中积极采取方法应对，合理利用和扩大有利因素，积极规避不利因素的影响。
2.积极增强与读者的互动意识
互动意识在传统出版工作中也有所体现，但是更多地局限于编辑主体与作者之间的互动，而在数字化出版环境中，编辑主体除了要与作者继续保持更加密切的沟通外，还要尽最大的努力与读者保持频繁的互动，只有如此，数字出版的优势才可能得到更好的发挥。
在数字出版环境下，对编辑的要求，尤其是对其与读者之间互动的要求进一步提高了。因为，数字出版环境下的读者（受众）无论是从阅读方式，还是从阅读需求、阅读导向，均与传统阅读时代不同。“作为一种表现时代精神的思想性范畴，‘后现代’所要表达的是一种‘不确定’‘模糊’‘偶然’‘不可捉摸’‘不可表达’‘不可设定’‘不可化约’的精神状态、思维模式、品味模式和事物状态。”受众的阅读方式出现了很明显的后现代特征；传统阅读推崇的“读万卷书”已经逐渐被后现代阅读推崇的“一览无余”“网行天下”逐步侵蚀。面对这种变化，图书编辑惟有不断加强与读者的互动与沟通，切实掌握读者个性化的阅读需求，重视读者的多样化选择，才能不断开发出适合不同市场的、富有多样化的形式与多元化内涵的阅读产品。
随着数字技术的迅猛发展和广泛应用，各种新媒体的出现和普及在一定程度上为传统出版提供了新的发展动力，因此，我们只有积极适应新变化，积极调动新技术手段来为图书出版服务，才能不断推出新的文化精神产品，编辑的主体地位与编辑活动的价值才能得到充分体现。
（作者单位系安徽少年儿童出版社）